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ANÁLISIS DE CASOS: PRUEBA ESTILO PISA

TÍTULO: Me divierto haciendo el cercado del cultivo de maíz

Fecha: Septiembre, 17 de 2014
Grado: Quinto
Versión: 0.0             

    ASIGNATURA: Matemáticas
    UNIDAD: Operaciones básicas con números naturales

AUTORES:  Carlos Escobar (I. E. DE CALLEJÓN)
                     Juan Hoyos Cárdenas (IETA-ALBANIA)
                     William Hernández (I. E. ANÍBAL GÁNDA CAMPO)

ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS:
1.    Identifico en el contexto de una situación, la necesidad de un cálculo exacto o aproximado y lo razonables o no razonable de los resultados obtenidos.
2.    Uso diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

SITUACIÓN CONTEXTUAL
Se desea hacer cercado de una hectárea de terreno de forma rectangular con dimensiones de 50 ms por 200 ms, en la Institución Educativa Agropecuaria de Albania. El papá de Camilo que conoce del tema sugiere que en el medio donde está el terreno, se requiere un poste a cada dos metros y cinco hilos de alambre de púas, como se muestra en la fotografía, para asegurar el cultivo de los animales domésticos.
Pregunta 1. Según el texto el perímetro del terreno es:
a.    250 ms
b.    150 ms
c.    500 ms
d.    550 ms

Ponderación: 1/10

Pregunta 2. Calculado el perímetro del terreno determine con exactitud el número de postes de madera que se requieren para hacer el cercado.

a.    150 postes
b.    250 postes
c.    200 postes
d.    300 postes

Ponderación: 1/10

Pregunta 3.  Si cada rollo de alambre de púas tiene 250 ms, cuantos rollos se necesitan para realizar el cercado?

a.    5 rollos
b.    10 rollos
c.    15 rollos
d.    20 rollos

Ponderación: 1/10


Pregunta 4. De acuerdo con la estructura del cercado, cuántas grapas había que comparar para engrapar los hilos de alambre en todos los postes?

a.    1000 grapas
b.    1500 grapas
c.    2000 grapas
d.    1250 grapas

Ponderación: 1/10

Pregunta 5. Si cada kilogramo de grapas tiene en promedio 250 grapas, cuántos kilogramos de grapas hay que comprar?

a.    5 kilogramos
b.    4 kilogramos
c.    6 kilogramos
d.    10 kilogramos.

Ponderación: 1/10

Pregunta 6. Averigüe en la comunidad local cuántos jornales se necesitarían para construir el cercado y en total cuánto costaría la mano de obra?

Ponderación: 1/10

Pregunta 7. Cotizar en el almacén agropecuario las cantidades de alambre de púas, grapas y postes y elabore un presupuesto de la construcción del cercado para el cultivo de una hectárea de maíz.

Ponderación: 2/10

Pregunta 8. Para realizar el cercado se necesita talar muchos árboles, redacte un artículo donde exprese el impacto ambiental y la forma de disminuir los daños causados al medio ambiente. (Pregunta abierta)

Ponderación: 2/10




DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO

Callejón, Patillal, Tierra Santa, Palmital y Grillo Alegre se encuentran ubicadas al sur del municipio de El Roble. Son comunidades pobres, con escasos medios de subsistencia, solo producen maíz, yuca y arroz, con un alto grado de analfabetismo en su población adulta. Las vías de comunicación que existe, solo pueden utilizarse con más frecuencia en periodos de verano y en invierno se desmejoran notablemente

Hace falta más dotación de material didáctico para la enseñanza de todas las áreas de conocimiento, ampliación y actualización de la biblioteca escolar, la cual está bastante abandonada. Influye también en la calidad de la prestación del servicio la poca colaboración y bajo sentido de pertenencia de los padres de familia para con la institución.

Los políticos de turno no invierten en la educación de la región. Solamente se presentan esporádicamente a cumplir lo que les exige el gobierno y para traer alguna que otra cosa que la gobernación les ha mandado.

Las familias dedicadas a las labores agrícolas, poseen un promedio de siete (7)  personas por núcleo familiar, de los cuales solo dos (2) trabajan, lo cual torna insuficientes los ingresos  por producción para el sostenimiento y satisfacción de las necesidades básicas.

Con lo anterior se puede evidenciar los siguientes problemas:


  1.        Apatía hacia el estudio en general.  
  2.     Baja autoestima.
  3.         Escaso acompañamiento de sus padres en las labores escolares y extracurriculares.
  4.     Poco entusiasmo y motivación para aprender.


MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO


VISIÓN

La Institución Educativa Callejón y sedes asociadas tiene como reto, para el 2019,  formar personas competentes, amantes al trabajo colaborativo, lideres;  basado  en una educación centralizada en las TICs, en las nuevas metodologías  y en el fortalecimiento de su autoestima para que puedan enfrentar su realidad  social de manera crítica, reflexiva y responsable, generando transformaciones productivas en su entorno.

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